不忘初心，行远思恩不断前进的艺术系-商职艺术系
艺术系是我院创建历史最长，规模最大的院系之一父子骑驴。现开设有学前教育（师范类）、音乐表演（舞蹈方向、声乐方向、器乐方向、戏曲方向）、艺术设计、环境艺术设计、服装设计5个专业。各类在校生2600余名。自开办以来，已为社会培养了2万多名优秀的毕业生，就业率连年位于学院前列，达到99.2%。
艺术系有着长期的教学积淀，师资结构优良。现有专任教师66人裸执事，学术队伍以高学历高职称的中青年教师为骨干，学术思想活跃，科研创作成果丰硕。其中教授2人重生花果山，副教授21人，讲师29人，博士2人，教学名师3人，“双师”型教师占专任教师的87%，并选派2名教师赴俄罗斯深造；中国美术家协会会员3人，琴葛蕾中国导演协会会员1人，中国戏剧家协会1人，河南省美术家协会会员8人，河南省音乐家协会会员3人，商丘市戏剧家协会副主席1人，商丘市音乐家协会副主席1人，商丘市美术家协会理事5人。近年来，我系教师有30余件作品在国家级和省级大赛中获奖，出版专业著作16部，公开发表学术论文180余篇；承担了省级以上科研课题10项我外母唔系人。
范敏茹与赵宇飞运动会演出
我系师生承办2017年院毕业典礼
毛明阳老师指导艺术系合唱比赛
我系学生参加华商文化节演出
青年教师樊博与“大狮子”赵晓生合影
艺术系各专业现有校内实习实训室100余个。其中大型演播厅2个，数码钢琴房及独立琴房62个，舞蹈排练厅4个，录播厅2个，音乐教室2个，合唱教室1个，多媒体教室8个，展厅2个，设计工作室6个，大型美术工作室1个等。
校外各类实训基地有50余家，均保持着长期良好的合作关系。
数码钢琴教室
舞蹈实训室
合唱教室
设计展厅
舞蹈实训室
舞蹈器材室
我系钢琴专业学生金珍参加省技能大赛
声乐技能大赛现场
手工花艺大赛
艺术系成立专门的学生就业工作小组，大力促进毕业生高质量就业。多年来为艺术团体、幼儿教育、设计公司等单位培养了众多人才，就业后均得到了用人单位的广泛好评三鑫公棚。
专业简介：
学前教育（大专）专业介绍
2016年3月21日，商丘职业技术学院在招收学前教育中专生的基础上，经国家教育部审批（《关于公布2016年普通高等学校高等职业教育专业设置备案和审批结果的通知》教职成函〔2016〕3号），拥有独立招收学前教育全日制大专生的资格，专业代码670102K，学制三年。
一、基本情况
学前教育专业现有专任教师21人，副高职称7人，院级名师3人，学科带头人4人，具有研究生学历的4人，省高等学校青年骨干教师资助计划资助对象1人，校级十佳教学技术能手4人。兼职教师10人，具有研究生学历的2人植祖，副高职称5人，其余均为大学毕业，平均年龄在37岁左右，是一个年龄、职称结构合理爱特豆，充满朝气和活力的教师队伍。非常有利于专业的发展。
教学科研与实训设备价值600多万元，拥有满足教学需要的多媒体教室、计算机机房、舞蹈练功室、形体训练室、多功能演播厅、数码钢琴教室、钢琴房、画室、展厅等实训设施齐全。学院具有比较充足的学前教育类图书、电子阅览室和期刊存量洗衣歌简谱，开通了CNKI全文期刊数据库，可以满足教师和学生借阅、査找资料的需要，能够较好地为本专业的教学与科研服务。二、培养目标培养德、智、能、体、美全面发展的学前教育专业人才。通过培养使学生成为热爱学前教育事业，热爱学前儿童；掌握学前教育专业基础知识、基本技能，适应现代学前教育改革和发展需要；掌握学前教育事业发展特点和学前教育的基本规律；具有从事学前教育教学（保育、教育）的实践能力，较强的社会适应能力和创新精神，具有健康的身心，积极的学习、工作和生活态度薇娜薇，活泼、开朗、兴趣广泛的良好个性等品质的一专多能的实用技能型人才。就业方向是：托儿所、幼儿园、早教中心、高级家庭幼儿教师、社区幼教机构工作人员、幼教科研与管理人员等。三、培养规格(一)基本要求1、德：热爱祖国，掌握马克思主义的基本观点，了解建设中国特色社会主义的基本原理，树立科学的世界观、人生观。热爱学前教育事业什邡怎么读，热爱学前儿童，具有强烈的工作责任感，良好的行为习惯和职业道德。2、智：具有较为扎实的人文基础知识，掌握较为系统和全面的学前儿童身心发展和教育的基本理论、基本知识，懂得学前儿童教育教学规律，树立正确的教育观和儿童观。3、能：(1)掌握从事学前教育工作必备的教育技能，具有较强的开展学前教育教学活动能力和有效地运用理论分析与解决工作实际问题的能力，具备一定的创新能力和教育科研能力，在教育教学技能方面有1—2项专长。(2)普通话达到国家标准化考试二级甲等及以上水平。具备一定的外语和计算机应用能力，取得学前教育教师资格证书。4、体：具有良好的生活、卫生习惯和体育锻炼习惯，身体健康，达到国家大学专科生体质健康合格标准。5、美：具有良好的个性心理品质，积极向上的生活态度，求实创新的科学精神巨松鼠，较高的艺术修养、审美情趣和自我发展能力。(二)人才规格1、知识：以学前教育教学的基本理论和知识为核心关贵敏，掌握学前心理学、学前教育学专业知识，蒙台梭利教育法；掌握幼儿健康、幼儿科学、社会、儿童文学等方面的知识；掌握幼儿舞蹈、幼儿美术、幼儿音乐（奥尔夫音乐）、幼儿游戏的知识；掌握幼儿园环境创设，学习玩教具制作；掌握学前教育各领域教学方法。2、能力(1)专业技能：“三能六会”“三能”：能设计组织幼儿活动；能创编幼儿舞蹈；能创设幼儿园环境。“六会”：会讲儿童故事、会唱幼儿歌曲、会跳儿童舞蹈、会弹一手好琴、会画一手好画、会写一笔好字。(2)核心能力：幼儿园教育教学能力、幼儿园保育能力、幼儿园处置特殊问题及突发事件的能力。3、素质：具有现代先进的学前教育理念；有较强的职业意识，职业道德，乐业敬业精神，工作责任感强；有健康的心理，保持积极、乐观、自信的心态赵式明，正确面对生活中的挫折与失败，正确看待各种社会现象，学会处理人际交流中的各种问题；具有健康的体魄，有较强的意志力和吃苦耐劳精神冈察洛娃，自强不息，顽强进取。(三)本专业职业资格证书学业修满后可考取幼儿教师资格证书、小学教师资格证书、保育员资格证书、国家三级心理咨询师、营养师、育婴师、舞蹈等级等资格证书。(四)毕业条件完成本专业教学计划规定的全部课程，成绩合格；实践课程达到本专业要求,准予毕业佤邦新闻局，并颁发毕业证书。
音乐表演专业介绍
音乐表演专业主要培养适应社会各艺术团体、群众文化、中小学校，企事业单位的策划、组织、编排、演出等第一线需要的高素质技能型艺术人才。
主要开设声乐、钢琴、舞蹈、器乐、表演、流行音乐等多项实用性较强的专业课程。专业师资力量雄厚，教学设备先进，现有专业教师26人，其中教授2人，副教授6人，硕士研究生12人，教学名师2人；拥有钢琴房90间、舞蹈排练教室8个、多媒体数码钢琴教室4个、合唱/乐队教室一个，演播厅3个、校外实训基地12个。
学生曾多次参加商丘市华商国际文化节及我市所有重大文化活动和文艺演出，经常在省市大型专业比赛中取得优异成绩，就业率与专升本的比例均达到98%以上，为我市及周边地区培养了大批优秀艺术人才。
就业方向：音乐表演专业主要培养适应社会各艺术团体、群众文化、中小学校，企事业单位的策划、组织、编排、演出等第一线需要的高素质技能型艺术人才明史演义。
设计类专业
1、艺术设计专业
艺术设计专业是培养学生的艺术创意能力、造型能力、视觉传达能力实用性较强的专业。拥有实训教室12间、机房教室8个、多媒体教室6个、展厅4个、画室4个,多家校外实习基地。现有专业教师12人，其中教授1名，副教授4人。专业教师曾多次获得省市级优秀辅导奖，专业作品获省市级奖项共60多个，发表国家级、省级论文上百篇，著作30多部，省市级课题70多项。
本专业主要培养创新思维与设计能力，能在各类设计公司、电视台、出版社和其它文化传播企业单位从事平面设计、新媒体设计等工作的高级技术应用型专门人才。
开设课程有设计素描、设计色彩、标志设计、招贴设计、书籍设计、包装设计、VI设计、PHOTOSHOP、CorlDRAW、3DMAX等。
毕业生就业方向：主要面向设计公司、报社、杂志社、广播电视台、出版社、等新闻出版单位，从事平面设计、商业插画、美术编辑工作、电脑手绘等工作。
2、环境艺术设计专业
环境艺术设计专业是以培养学生的艺术创意能力、室内造型能力、环境规划能力实用性较强的专业。拥有实训教室12间、机房教室8个、多媒体教室4个、多家校外实习基地。现有专业教师10人，其中副教授3人。专业教师曾多次获得省市级优秀辅导奖，专业作品获省市级奖项共50多个，著作20多部，省市级课题60多项。
培养能在企事业单位、专业设计部门从事环境与建筑艺术的总体规划设计、室内外设计、园林设计，具有较强适应能力的高级技能人才。
本专业主要开设课程：AutoCAD、3DMAX、透视、室内设计、效果图技法、环境艺术概论、工程概算、测绘与制图等。
就业方向：工艺美术设计公司、展览设计公司和室内设计、装饰、装修等公司从事设计工作、工程预算等工作。
3、服装设计专业
服装设计专业是以时装设计、制作、展演策划为方向，培养学生具有较强的设计、创造、动手制作能力的专业。拥有实训教室12间、机房教室8个、多媒体教室4个、展厅4个、画室4个,多家校外实习基地lol电影天堂。本专业现有专业教师10人，其中副教授1人。专业教师多次获得省市级优秀辅导奖丑男当道，专业作品获省市级多项奖励，著作3部，省市级课题6项。
通过本专业的学习，学生可以熟练掌握服装设计制作的各个环节，具有服装面料识别、服装质量检测、独立设计制作服装的能力。
开设课程有服饰图案、服装CAD、服装结构设计、服装专题设计、服装制作工艺、服装立体裁剪、设计软件、服装配饰设计、时装陈列设计等。
就业方向：在各类服装企业从事服装设计、高级服装制作和时装展示等工作。